Une Education Pour Demain
Né à Alexandrie, Egypte en 1911.
Licencié ès Sciences en Physique et Chimie, 1931 à l'Université de Marseille.
Diplôme d'Etudes Supérieures de Mathématiques, 1936.
Docteur en Mathématiques de l'Université de Bâle : Les cas essentiellement géodésiques des équations de Hamilton-Jacobi intégrables par séparation des variables, 1937.
Professeur en classe de mathématiques spéciales au Lycée Français d'Alexandrie (Mission Laïque Française) de 1932 à 1936.
Fondateur et Directeur du Centre d'Etudes Supérieures Scientifiques et Techniques au Caire de 1938 à 1945.
"Visiting Professor" de mathématiques à l'Université de Liverpool en 1945-46.
Master of Arts in Education de l'Université de Londres, The Mathematical Definition of Education 1948.
Docteur ès Lettres (Philosophie) de l'Université de Lille: Recherches sur une pédagogie de l'affectivité, 1952.
Professeur de mathématiques et formateur de professeurs de mathématiques pour les lycées de la région londonienne à l'Université de Londres de 1946 à 1957.
Membre de la mission des Nations Unies (Assistance Technique) en Ethiopie avec pour mission de trouver une solution au problème de l'analphabétisme en 1957 et 1958.
Fondateur d'une société commerciale, The Cuisenaire Company, en Angleterre en 1954 pour produire les réglettes Cuisenaire et les manuels qui les accompagnent; directeur de cette société jusqu'en 1986.
Extension de cette société en maison d'édition en 1960 et création de filiales dans 7 pays. 70 auteurs dont Caleb Gattegno publiés de 1960 à 1982.
Les Mathématiques, un jeu d'enfants, film 1961
Installation aux Etats-Unis en 1966 et fondation de Educational Solutions en 1968.
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Entre-temps, il voyage (10 tours du monde) et enseigne dans de nombreux pays la subordination de l'enseignement à l'apprentissage pour les matières fondamentales.
Il fonde en 1951 la Commission Internationale pour l'Etude et l'Amélioration de l'Enseignement des Mathématiques (CIEAEM) qu'il quitte en 1960.
Il fonde en 1952 ATAM (The Association for Teaching Aids in Mathematics), ensuite ATM, (The Association of Teachers of Mathematics) et son journal MathematicsTeaching qui paraît 4 fois l'an (4000 membres dans les pays anglophones).
Il aide à la fondation en 1952 de la Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française et de sa revue Mathematica et Paedagogia.
Il édite, de 1971 jusqu'à sa mort, Educational Solutions Newsletter (5 numéros par an).
Il anime des séminaires, depuis 1947 jusqu'à sa mort, pour des groupes internationaux en particulier en Europe, aux Amériques et au Japon.
Il est l'auteur d'ouvrages pédagogiques, de livres de psychologie, de livres de réflexion sur différents thèmes (comme la mort, la santé, l'amour, l'économie).
Entre 1944 et 1988 sont parus près de 120 livres et de 500 articles dans des revues scientifiques et de vulgarisation dans une douzaine de pays. Voir la bibliographie de ses oeuvres
Il a créé des matériels pédagogiques pour l'enseignement de la lecture (Lecture en Couleurs, Lecture Infuse), des langues étrangères (Silent Way) et des mathématiques (Nombres en Couleurs, Géoplans voir ce geoboard et un geoboard virtuel).
L'approche pédagogique de Caleb Gattegno Roslyn Young
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