Formation générale 2 : Nouveau cycle de formation

En 2010, commence un nouveau cycle de Formation générale à l'approche pédagogique proposée par Caleb Gattegno. Elle débutera les 1er et 2 mai 2010 au foyer de la Cassotte, à Besançon.

L’objectif général de cette formation est de conduire les participants à s’approprier progressivement des outils permettant, dans la pratique, de subordonner l’enseignement aux apprentissages des élèves, conformément aux propositions de C. Gattegno.

L’appropriation de ces outils sera accompagnée d’une réflexion, indispensable, sur les bases théoriques justifiant leur validité.

Subordonner les activités de l’enseignant à celles des apprenants, c’est tout à la fois :

Pratiquer un enseignement différencié.
Pratiquer l’évaluation formative continue, qui permet d’adapter à tout moment sa pratique pédagogique aux besoins réels des apprenants.
Pratiquer un enseignement holistique qui respecte chaque personne dans son intégrité et la considère dans son intégralité.

Public
Cette formation s’adresse à toute personne intéressée par la pédagogie.

Organisation générale
La formation comportera 21 stages au minimum – environ 300 heures – répartis comme suit :

3 stages sur le modèle théorique qui sous-tend l’approche.
6 stages appelés tronc commun visant surtout à fournir aux participants une meilleure compréhension des élèves avec lesquels ils travaillent et une capacité à solliciter les pouvoirs mentaux de ces élèves. Ces stages sont les seuls réservés aux personnes inscrites à la formation générale.
6 stages de didactique – obligatoires – dont le but est de donner aux participants au moins un aperçu d’une variété de disciplines. Ces stages sont à choisir parmi ceux du calendrier UEPD.
6 stages au choix des participants qui permettent à chacun de se spécialiser dans une ou plusieurs disciplines. Ces stages sont à choisir également parmi ceux du calendrier UEPD.

Tous les participants auront à trouver un terrain d’application (un ou des élèves, enfants, adolescents ou adultes).

Lieux
Les stages organisés par UEPD ont généralement lieu à Besançon, mais aussi à Paris, voire ailleurs.

D’autres stages, agréés par UEPD, peuvent être accrédités.

Durée
L’expérience nous a montré que plusieurs années (de 3 à 5 ans) sont nécessaires à une formation de ce type.

Évaluation
Elle pourra prendre plusieurs formes : entretien, préparation d’une séquence d’enseignement, présentation d’un travail personnel ou séquence de travail devant un animateur, analyse de séquences d’enseignement, ou bien une forme décidée en concertation participant-formateurs.

La formation donnera lieu à un certificat délivré par Une Éducation Pour Demain ou à une attestation de stages.

Selon le thème didactique, quelle formation choisir ?

Français langue maternelle

Lecture en couleurs initiation, 5 jours, juillet 2010 (Besançon)
Lecture en couleurs initiation, 2 jours, novembre 2010 (Paris)
Grammaire, 4 jours, février 2011

Alphabétisation

Lecture en couleurs initiation, 5 jours, juillet 2010 (Besançon)
Lecture en couleurs initiation, 2 jours, novembre 2010 (Paris)
Grammaire, 4 jours, février 2011

Silent Way pour toutes les langues

Anglais : Silent Way 5 jours, août 2010
Silent Way, Introduction, 2 jours, décembre 2010
Silent Way, non débutants, 2 jours, janvier 2011
Grammaire, 4 jours, février 2011

Mathématiques

Nombres décimaux et fractions ordinaires, septembre 2010
Construction du nombre, 2 jours, avril 2011

Thèmes théoriques et transversaux

Le modèle théorique de Caleb Gattegno : Energie et énerfies, mars 2010
La pédagogie qui sous-tend la création des exercices en ligne, mars à mai 2010
Le modèle théorique de Caleb Gattegno : Autour des apprentissages des bébés, mars 2011